Sobre a história da educação musical

Abstract

A autora inicia o texto discorrendo sobre a presença da música no universo infantil: nas brincadeiras e jogos característicos da infância, tais como brinquedos de roda, parlendas e trava-línguas, entre outros. O texto destaca o fato de que o tratamento da educação musical como parte importante do conhecimento humano é muito recente e ainda em pequena proporção numérica no Brasil. Em seguida, Ilza passa em revista pela música e pela educação musical em diferentes momentos históricos: inicia pela Grécia antiga, passa para a Idade Média, para o Renascimento e, por fim, comenta as ideias de alguns estudiosos do século XVIII, que culminaram com o aparecimento dos métodos ativos.