Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/2657
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dc.contributor.authorFragelli, Patrícia Maria-
dc.contributor.authorCardoso, Luciana Cristina-
dc.date.accessioned2017-10-04T19:26:00Z-
dc.date.available2017-10-04T19:26:00Z-
dc.date.issued2017-10-04-
dc.identifier.isbn978-85-7600-239-0-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2657-
dc.description.abstractNeste livros abordaremos os conceitos de currículo, escola, cultura, conhecimento e sociedade; também discorremos a respeito dos diferentes tipos de currículos, com a apresentação do pensamentos de alguns estudiosos quanto a influência positiva do surgimento da consolidação da Educação Infantil.pt_BR
dc.description.abstractO livro apresenta a base curricular relacionadas com a Educação Infantil, divididas em três partes: A primeira sobre as definições de currículo, educação e sociedade; A segunda parte sobre os diferentes tipos de currículos e a terceira sobre propostas curriculares relacionadas a educação infantil.-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjecteducação infantil, perspectivas, currículospt_BR
dc.titleCurrículo(s) e educação infantil: retrospectiva e perspectivas de trabalhopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.courseLicenciatura em Pedagogiapt_BR
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